Hemos realizado una serie de juegos para interiorizar las letras n y ñ.
Hemos colocado tarjetas de imágenes en su silaba correspondiente, hemos discriminado visualmente las letras, hemos realizado el trazo y finalmente hemos escrito en la pantalla palabras que las contengan.
Hemos conocido a las gemelas N y Ñ. Cada vez tenemos más capacidad para leer y escribir palabras. Aquí tenemos el cuento y la canción para verlos en casa.
Ya somos los mayores!!!
Este curso estamos en la clase de 5 años. Lo que significa que ya somos los mayores de infantil.
A lo largo de este curso compartiremos muchas experiencias juntos.
Esta mañana en la clase de inglés la teacher nos ha forrado la mesa con papel continuo. Con rotuladores hemos ido dibujando las figuras geométricas o los trazos segun nos indicaba en inglés. Después lo hemos completado colocando los gomets en su lugar correspondiente. Nos hemos divertido mucho.
El pasado miércoles visitamos el centro Verdecora de Alcalá de Henares.
En él ademas de visitar y conocer los distintos tipos denplantas nos enseñaronla pequeña sección que tienen de acuario y realizamos un taller para plantar una lechuga que luego nos llevamos a casa...
Hoy hemos visitado nuestro huerto para seguir con su cuidado, regar, quitar malas hierbas, ver cómo evolucionan los frutos, etc.
Es una actividad que disfrutamos mucho.
Hoy tocó repaso del vocabulario de la unidad.
La teacher trajo una maleta cargadita de ropa, lo pasamos genial colocando prendas y recordando su nombre en inglés.
Ya estamos llegando al final de este curso cargado de aprendizajes, pero antes de terminar nos da tiempo a conocer una última letra. La señorita del silencio. La letra S. Veamos su cuento y canción.
Estos días estamos realizando distintos ejercicios para trabjar la comprensión de palabras con nuestros juegos de lectura, cada vez somos más ágiles y lo hacemos mejor.
En este juego tenemos unas flores con una letra en el centro, debemos colocar las sílabas (pétalos) que se forman con esa letra (solamente lo hacemos con la p, l, m, s ya que son las que conocemos). Luego buscamos y leemos las hojas en las que aparecen distintas palabras debiendo colocarlas en la flor correspondiente en función de la letra por la que empieza.
Con la teacher estos trabajando el cuento de "Jacks y las magic beans".
En clase hemos plantado nuestras magic beans. Conseguiremos que salgan y lleguen hasta el castillo....?
