Día de la PAZ

Ayer celebramos en clase el día de la paz, en la asamblea pusimos en común nuestras ideas sobre el significado de la palabra PAZ y dimos ideas de qué podíamos hacer para vivir en un "entorno de paz"...

La verdad es que la teoría la saben perfectamente y tienes muchas ideas pacifistas. Ahora a ver cuántas ponemos en práctica.😇

Después hicimos algunas actividades referidas al tema, un cuadro con nuestra mano y la de un amigo, el banderín con la paloma de la paz (hecha con nuestra huella).

Y entre toda la clase decoramos una paloma que nos quedó tan chula que la hemos colgado e en la fachada del cole con las de las demás clases.

Aunque con lo que más disfrutaron nuestros peques fue con la fiesta que organizamos con todas las cosas ricas que aportasteis cada familia. MUCHAS GRACIAS...

La enfermera

Menos mal que apareció la enfermera C, que está dispuesta a acompañar a los traviesos "e" e "i", así podemos decir palabras como cepillo, cisne...
Vamos a escuchar detenidamente el cuento para aprender mas...

Talleres familias

El viernes tuvimos de nuevo la visita de dos mamás que nos ayudaron en la realización de algunas actividades muy chulas.

En primer lugar estuvimos recordando algunas de las culturas y lugares que hemos visto el curso anterior y lo que llevamos de este curso: maories, china, londres, inuits, romanos, incas... Después entre todos iniciamos una partida de dominó. Este dominó era especial, ya que en las fichas teníamos que ir emparejando las imágenes de las distintas culturas

Estuvo genial y lo pasamos muy bien.

Después nos convertimos en doctores haciendo una tira de doctor para la cabeza con su visor. Y con ella nos fue más fácil recordar los sentidos y órganos de nuestro cuerpo. Nos centramos en el sentido del gusto y aprovechamos para degustar distintos alimentos y clasificarlos en dulces, salados y ácidos.

La profe nos llevó para ello chocolate, palomitas (que hicimos en el microhondas) y limón.

Anterior y posterior

Hoy hemos estrenado un nuevo material para trabajar el número anterior y posterior a uno dado. Como siempre, nos ha gustado mucho y lo  hemos hecho fenomenal.

Como veis con este material además de trabajar la serie numérica también trabajamos la destreza manual, psicomotricidad fina.

Los alimentos...

Ayer descubrimos la importancia de los alimentos para el cuidado de nuestro cuerpo y también averiguamos la procedencia de algunos de ellos. Los que tienen que ser procesados antes de su consumo, etc...

Otra forma de sumar...

Esta mañana hemos realizado una actividad nueva que nos ha dado muy buen resultado y además nos ha gustado muchísimo.

En ella hemos sumado, contado y además decorado...

Consistía en lanzar los dados, sumamos el resultado de cada dado, luego teníamos que poner en nuestro mural el número de gomets que nos ha dado la suma...

¡Qué chulo!

Hoy la profe Charo nos ha dejado este delantal tan chulo que ha hecho ella misma, en él podemos ver nuestro cuerpo por dentro, en concreto el aparato digestivo, le ha quedado fenomenal, y nos ha gustado tanto que estamos esperando a que haga los siguientes y nos los enseñe...😂

La señorita Z

Hoy hemos conocido a la señorita Z, estaba tan contenta por llevar a los príncipes al circo que es difícil imaginar qué debe haber pasado para que llegase tan enfadada. Ha dicho que nunca volverá a salir con el príncipe E y la princesa I.

Si queréis salir de dudas no os perdáis el cuento y la canción.

Nuestro cuerpo

Seguimos profundizando en el aprendizaje de nuestro cuerpo.
Para ello nos estamos ayudando de una serie de libros muy interesantes sobre el tema.
Ayer vimos unos que nos presenta el cuerpo humano por partes, de modo que nos podamos ir haciendo una idea de lo que es.

Y esta mañana hemos descubierto un libro muy original con el que hemos podido estudiar nuestro esqueleto, que era más grande que nosotros...

Lectura de pictogramas.

Hoy hemos sacado los pictogramas de esta unidad, con ellos hemos realizado frases.

Teníamos que observar bien todos los pictogramas, después pensamos qué frase podemos formar y por último elegimos los pictogramas correspondientes y los colocamos en el orden correcto para formar la frase.

Por último, la profe nos decía la frase y nosotros ordenábamos los pictogramas para representar lo que nos decía la profe.

Construyendo frases.

Cada vez vamos conociendo más letras, lo que nos da la posibilidad de leer y escribir más cantidad de palabras y frases. Aumentando su complejidad.

Ayer estuvimos construyendo frases, y aunque cada vez son más difíciles nosotros podemos con todo.