HALLOWEEN

Esta mañana hemos tenido una visita muy especial, se trataba de una brujita muy buena con la que hemos cantado y bailado una canción muy divertida de Halloween, además hemos hecho magia y de su caldero mágico han salido unas chuches que nos hemos llevado a casa en unas bolsitas que nos han encantado...

Esta es la canción que tanto nos ha gustado.

NO TENGO MIEDO

Después nos hemos comido la merienda, que nos ha sorprendido mucho lo que nos han preparado en casa.

Y así de monstruosamente guapos hemos ido ha trabajar hoy al cole.

HA SIDO UN GRAN DÍA 👏👏👏

HALLOWEEN

 Mañana vamos a celebrar juntos en clase nuestro primer día de Halloween juntos. Este año es un poco especial y no podremos ir disfrazados a clase, pero aún así tenemos unas cuantas sorpresas preparadas para nuestros "monstruit@s" 👻

Pero claro, no queríamos perdernos lo guapos y guapas que estamos disfrazados así que cada uno nos ha mandado una foto de su disfraz de Halloween y la podemos ver en el siguiente video. Nos ha quedado muy chulo, gracias a las familias por participar 👄

LECTOESCRITURA

 Esta semana estamos dedicando la lectura de cuentos al tema que más interesa estos días...HALLOWEEN... así que hemos seleccionado este repertorio de cuentos "monstruosos" que nos está encantando...

Y ya tenemos preparadas nuestras tarjetas con las letras del abecedario con las que cada día el encargado forma su nombre...

LÓGICA-MATEMÁTICA

 SERIES

Esta semana hemos empezado a realizar series, al principio lo hacemos de forma manipulativa

Y también hemos creado una rutina nueva, el encargado realizará una serie con gomets, de forma que vamos a realizar el libro de las series.

LÓGICA-MATEMÁTICA

 EL NÚMERO 1

Ya conocemos el número uno, lo identificamos y lo asociamos a la cantidad, ahora nos toca realizar su trazo, lo que al principio nos cuesta mucho.

Aquí tenéis un par de ejemplos de cómo lo estamos haciendo

EL NOMBRE

 Hemos comenzado a trabajar nuestro nombre, al mismo tiempo que nos estamos aprendiendo las letras del abecedario, para ello os vamos a ir contando poco a poco las actividades que vamos haciendo en clase.

Todos los días pasaos unos bits con nuestro nombre escrito, de manera que vayamos asociando el nombre de cada compañero a su grafía.

Elegimos el nombre el encargado del día y en la pizarra realizamos ejercicios como:

     - Escribir el nombre (ahora con ayuda de la profe)

     - Contar cuántas letras y sílabas tiene

    - Cuál es la primera y la última letra.

 

Luego elegimos el palo con nuestro nombre y con unas pinzas especiales que tenemos con las letras ponemos cada pinza en su lugar

LÓGICA-MATEMÁTICA

Esta mañana hemos conocido el CÍRCULO.

Hemos realizado una actividad de discriminación en la que teníamos que separar los círculos de entre todas las figuras y clasificarlos dentro de un círculo colocado en la alfombra.

Después hemos complicado un poco más la actividad y hemos clasificado en círculos grandes y círculos pequeños.

Lo hemos hecho fenomenal

 

PSICOMOTRICIDAD FINA

 Es muy importante trabajar la psicomotricidad fina en estas edades.

Esta mañana en clase hemos utilizado distintos recursos para trabajar la psicomotridad fina así como la coordinación óculomanual.

Hemos trabajado la pinza, de modo que teníamos que realizar el movimiento con los dedos para abrirla y al mismo tiempo colocarla en su lugar correspondiente en función de su color.

También hemos realizado un ejercicio que ha requerido de nuestra coordinación ya que teníamos que enhebrar un palillo por una pajita.

LA CARA

 Esta unidad estamos trabajando nuestro cuerpo, sobre todo las partes de nuestra cara, entre otras actividades estamos realizando la composición de la cara con distintos materiales.

LÓGICA-MATEMÁTICA

 El número 1.

Este trimestre vamos a conocer todo sobre el número 1.

Trabajaremos la discriminación visual del número, la asociación grafía -  cantidad, realización de su trazo, su valor en la regleta, qué número va delante y detrás, etc.

LA HUELLA

 En el cole hemos realizado una actividad para dejar "nuestra huella" de manera visible.

Las clases de 3 años hemos colgado nuestras manos estampadas en las rejas de la entrada de cole, así cada día cuando entremos o salgamos del cole las podremos ver.

TRABAJO MANIPULATIVO

 Estos días estamos realizando ejercicios manipulativos que nos sirven de preparación para trabajar los contenidos de este curso.

Hemos clasificado pompones por colores, y para hacer el trabajo más completo hemos utilizado para manipularlos nuestras pinzas, así también hemos puesto en marcha la psicomotricidad fina y la coordinación óculo-manual

Grafomotricidad

 Vamos a comenzar a realizar trazos verticales. Pero antes de hacerlo en ficha primero lo hacemos en papeles amplios con distintos materiales, pinceles, rotuladores...

Este es un ejemplo. Lo hemos hecho genial

CUENTO UNIDAD 1

 ¿Monstruitos en el cole?

Pincha en la siguiente imagen para ver el cuento de la unidad 1. Popi y Pepín nos cuentan sus aventuras en el cole.