Halloween!

Por fín llegó el día que tanto esperábamos en clase. Estábamos muy nerviosos y excitados, pero eso sí, superguapos..

Nos encantan los selfies....

También pudimos degustar unas chuches de Halloween, antes de bajar a hacer el desfile y nuestro fantástico baile.

OTOÑO

Poco a poco vamos terminando las cosas pendientes.
Mirar que bien nos ha quedado el mural del pasillo que hemos hecho las dos clases de cinco años juntas. Y también hemos hecho una pequeña muestra para nuestra clase.

LECTURA DE PICTOGRAMAS.

Estos días hemos realizado ejercicios con las tarjetas de vocabulario y los pictogramas, primero los pasamos todos para saber su nombre, después formamos frases, la profe nos dice una frase y nosotros tenemos que colocar las tarjetas en el orden adecuado para formar la frase. También lo podemos hacer a la inversa, la profe nos coloca las tarjetas y nosotros las tenemos que leer. 

Ya somos unos expertos y nos sale fenomenal...

El señor arregla el tejado de la casa

El niño y la niña hablan a través de la ventana de la casa

El arquitecto dibuja el plano de la casa

La señora camina por el puente

Tarjetas de números.

Podemos utilizar las tarjetas de números para realizar muchas actividades, entre ellas, ordenar de forma ascendente los números, también lo hacemos ya de forma descendente; contar cantidades de objetos en función del número que ponga en la tarjeta; poner pinzas alrededor del número; dado un número colocar el anterior y el posterior, pequeñas sumas, etc.

Aquí tenéis una muestra de cómo lo hacemos en clase.

Un pequeño error que luego se arregó

Preparando Halloween

Ya sólo nos queda ponernos el disfraz y a disfrutar...
Gracias por vuestra colaboración.

NEXT

Ayer tuvimos una grata sorpresa, y es que ya tenemos activo a nuestro robot Next. Con él vamos a iniciarnos en la "robótica", hemos aprendido a programar las instrucciones que luego tiene que seguir. Aunque parecía muy difícil se nos ha dado fenomenal.

 

Y tras varios intentos este es el resultado.

Enlace a los vídeos con Next

El Señor D

Hoy hemos conocido al señor D. Con él podemos ampliar nuestro vocabulario para leer y escribir, ya que sabemos leer y escribir palabras como: dado, dedo, diente, dos, duende...
Aquí tenemos el cuento y la canción del Señor D

TALLERES DE FAMILIAS

Ayer tuvimos nuestra primera visita familiar. La mamá de Naiara, la mamá y tía de Javier vinieron a clase y estuvieron realizando con nosotros unos juegos, hicimos un bingo le letras y números, realizamos puzles, emparejando palabras con sus imágenes...
Nos lo pasamos genial, y además nos portamos muy bien. Ya estamos deseando tener la siguiente visita familiar.

En el laboratorio

Hoy hemos visitado por primera vez el laboratorio del cole, íbamos muy emocionados porque no sabíamos lo que era ni para qué íbamos allí. Una vez allí nos ha gustado mucho, los taburetes de mayores, los materiales que hay allí...
Hemos estado con los amigos de la clase de Diana, nos gusta mucho hacer cosas juntos.
Ya que ayer tuvimos el taller del agua hemos comprobado con un experimento por qué no hay que tirar toallitas en el water y sí podemos tirar papel higiénico. Hemos llegado a la conclusión de que si tiramos toallitas, al no deshacerse atascan el baño, sin embargo el papel se deshace y se puede tirar sin problema al baño...

Otro soldado romano...

TALLER SOBRE EL AGUA

Hoy hemos tenido la visita de Canal-educa. Nos han contado un montón de cosas sobre el agua, y la importancia de realizar un buen uso sobre ella. Además nos han contado una historia chulísima sobre Dante un elefante que vivía en la selva y un día.... mejor que os lo cuenten vuestros peques. Aquí dejo las diapositivas de cuento para que los niños se animen a contar su historia...



Hemos estado muy atentos y participativos

LAS EMOCIONES

Hoy hemos hablado de las emociones, de los sentimientos, qué nos hace estar tristes, alegres, qué nos da miedo, etc... cómo expresamos esos sentimientos...
Tenemos un dado en el que están las caras que representan seis emociones: alegría, enfado, tristeza, vergüenza, miedo y sorpresa.
Con este dado hemos jugado de la siguiente manera: lanzamos el dado, identificamos la emoción que nos ha tocado y la reproducimos. Este es el resultado

Después hemos jugado con las cartas de las emociones (material que se han llevado a casa). En ellas tenemos los sentimientos y las acciones que producen esos estados de ánimo. Tenemos que emparejar.

También podemos aprovechar este material para describir, expresar nuestros propios sentimientos y qué cosas nos hacen sentirnos así.

Más romanas...

Lo prometido es deuda, ahí van las romanas de hoy...
y aún nos quedan...

Una de romanos...

    Ya sabéis que este trimestre estamos aprendiendo muchas cosas sobre la "Antigua Roma", forma de vida, viviendas, vestimentas, oficios, vocabulario...
Hoy hemos tenido una sorpresa, la visita de un romano sin cara que nos ha traído Javi (hecho por su familia). Nos hemos divertido mucho colocando nuestra cara en el hueco... ahí tenéis la muestra.
     Los que faltan es que hoy no han venido o salió borrosa así que mañana repetimos...

Gracias famila...

Vamos a contar...

Vamos a contar... pero no un cuento. 
La actividad de hoy ha consistido en contar colecciones de objetos (pinzas, fichas parchís, cubidados, etc) y unirlos al número correspondiente.
Como ya somos muy autónomos nos hemos dividido y cada grupo utilizaba un material distinto.

Escribimos

          Primero pensamos una palabra que lleva la letra t, después salimos a la pizarra y la escribimos solos y sin ayuda. Qué mayores somos ya...